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Reponses 381 à 400
381
1988 Petit x. N° 16. p. 69-78. L'essence des mathematiques.
382
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
383
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.
384
1986 Les fractions en 6ème. T. 2.
385
1986 Petit x. N° 11. p. 66-66. Activité... trouve x.
386
1986 Petit x. N° 12. p. 80-80. Activité... tourne.
387
1986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.
388
1985 Jouer avec les maths.
389
1985 Les cahiers de troisième.
390
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
391
1983 Grand N. N° 29. p. 67-72. Jeux et musée.
392
1983 Petit x. N° 3. p. 77-80. Le musée : traité élémentaire d'algèbre de Tombeck.
393
1982 Grand N. N° 26. p. 79-79. Jeux et musée.
394
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81.
395
1981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. Utilisation d'indicateurs pour la comparaison de manuels scolaires. p. 1-17.
396
1980 Du quotidien à la mathématique.
397
1978 L'Ouvert. N° 16.
398
1978 L'Ouvert. N° 16. p. 27-28. A propos de Diophante.
399
1978 Mots. T. 4.
400
1976 L'Ouvert. N° 10. p. 33-46. Le problème des 3 corps : un cas simple !